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Capacidad de expresarse por medio de una lengua, y la expresión misma
Clase de palabras que significan acciones o procesos distinguidos e identificados como tales por una comunidad lingüística; su función es la de constituir el núcleo del predicado de la oración; morfológicamente tiene flexión de modo, tiempo, número y persona, la cual forma su conjugación (Véase “Modelos de conjugación”, pp 57-98)
Formas no personales del verbo o verboides (Gram) Formas de infinitivo, participio y gerundio, que no se conjugan
Verbo regular El que se conjuga como los modelos de amar, comer o subir
Verbo irregular El que no sigue los modelos regulares, o tiene ciertas variaciones contrarias a ese modelo, como andar, perder, tener, ir, etc
Verbo defectivo (Gram) Aquel que no se conjuga en todos los tiempos, modos o personas, como abolir o soler
Verbo impersonal (Gram) El que no refiere a un sujeto determinado y se conjuga en tercera persona del singular, como llover, nevar, etc. Hay los que tienen una forma impersonal cuando se usan sin sujeto al cual atribuirle la acción verbal; se conjugan generalmente en tercera persona del singular, como haber en “Hay muchas fiestas en septiembre”, “Había varios niños en el parque”
Verbo transitivo (Gram) El que tiene complemento de objeto directo, como querer, besar, golpear, etc
Verbo intransitivo (Gram) Aquel que no tiene complemento directo, como: morir, nacer, caminar, etc
Verbo pronominal (Gram) Aquel cuya acción se ejerce siempre sobre su propio sujeto agente, como arrepentirse, quejarse, etc
Verbo reflexivo (Gram) Aquel cuya acción puede ejercerse sobre su propio sujeto, como: peinarse, lavarse, bañarse, etc
Verbo recíproco (Gram) El que expresa intercambio mutuo de acción entre dos o más personas: tutearse, encontrarse, saludarse etc
Verbo auxiliar (Gram) El que sirve para formar tiempos compuestos, como he amado, fui premiado
Verbo copulativo (Gram) El que relaciona al sujeto con su atributo, como ser, estar, quedar, parecer, como en
